文／黃捷 攝影／林旻萱
為展現英派革新的氣魄，背負著國教使命的教育部長潘文忠甫上任就宣布，準備將小英競選時的「全面免試、就近入學」政見付諸實踐。但不料此話一出，卻引發全國家長和師生恐慌，日前甚至衝往教育部前抗議。
家長和師生的焦慮，背後透露的是現行菁英教育的框架。教育能翻轉階級是每個貧苦家庭寄希望之所在，但潘文忠所說的「12年國教期待的是特色學校，不是明星學校，12年國教應該讓更多學校成特色學校。」正打破了很多人的希望。
建中校長捍衛明星高中
反對就近入學的一方，如建中校長徐建國，就曾表示不能消滅明星高中，他指出，世界各國都從高中起培育菁英，傳統明星高中一旦被扁平化，把高中辦得像國中，台灣會「越來越慘」。高中老師也擔心，就近入學導致學生程度落差大，不知道從何教起。
全國幼教家長聯合總會理事長蘇祐晟也說，菁英教育還是若干家長和學生的渴望，強迫就近入學等同抹煞他們翻轉階級的機會。
顯然家長、師生和教育部的教育觀點從理念上就已分歧。教育部強調12年國教會穩健推動，全面免試不會一次到位，國中會考也會維持，並朝擴大優先免試入學、類繁星計畫試辦，並持續推動高中職均優質化，但家長最大的疑慮是，如何均優質化？真的均優質化了嗎？
「先讓我們看到均優質化再說，不要強迫就近入學。」蘇祐晟提出質疑，若社區內沒有足夠特色的技職學校，為什麼要強迫學生就近入學？全國12年國教家長聯盟理事長周美里也表示，類繁星計畫讓偏鄉國中生有機會到明星高中，並非就近入學精神，教育部政策自我矛盾。
菁英教育的存廢始終具有爭議，主張弱化菁英教育的現任政務委員林萬億曾表示，台灣社會應從菁英教育的框架中走出來，讓絕大多數占全體八、九成的學生，從天天考試的夢魘解放，但並非消滅菁英，「每個社區高中還是可以設資優班，讓前3%的菁英學生深化學習。」
背負著國教使命的潘文忠，面對第一道教育難題顯然答題技巧欠佳，也讓立委們砲轟話說太快太滿。「我知道蔡總統講過，教育部就要講，但教育部一講就是要執行，就會引起家長恐慌。」教育文化委員會老班底立委蔣乃辛這樣勸說。立委吳志揚則批，教育部沒有配套，話就不要講太快。柯志恩、黃國書也直指，要喊全面免試應先給出具體期程。
《延伸閱讀》
快來信傳媒官網，觀察地球日日新鮮事
留言列表
